Личность, ее социализация и воспитание.

Человек - существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать и использовать орудия в процессе общественного труда.
Индивид - единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа.
Индивидуальность - уникальность, своеобразие, оригинальность качеств и свойств человека, отличающих его от окружающих людей.
Личность - субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он использует в реальной жизни.

Структура личности (по К.Платонову).

Низший уровень  - биологически обусловленная подструктура (темперамент, тип нервной системы, пол, конституция тела).

Вторая подструктура  - индивидуальные особенности психических процессов человека (чувства, восприятие, эмоции, мышление, память, ощущения).

Третья подструктура - индивидуальный социальный опыт (привычки, умения, знания, навыки).

Высший уровень - направленность личности (убеждения, мировоззрение,  идеалы, стремления, идеалы, желания).

Социализация.

- это процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразование в собственные ценности, установки, ориентации, а также их воспроизводство в ходе активного включения в социальную сферу. 

- это процесс усвоения человеком определенной системы знаний, ценностей и норм, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.

Стадии социализации.

• Первичная социализация (адаптация) - некритическое усвоение социального опыта, главным механизмом социализации является подражание.
• Стадия индивидуализации - возникает потребность проявить собственные индивидуальные черты, способности, быть отличным от других.
• Стадия интеграции - "внедрение" в жизнь общества, которое может пройти либо благополучно, либо неблагополучно. 
• Послетрудовая социализация - передача социального опыта новым поколениям.

Воспитание

- Это процесс целенаправленного воздействия на человека, которое призвано помочь ему овладеть социально-культурным опытом человечества.

- В широком смысле, воспитание – это разностороннее воздействие общества на личность.

Талант и гениальность.

Талант - высокоразвитые способности в определенной сфере деятельности.

Гениальность - развитие общих способностей, применимых в разных направлениях; как правило, признается обществом.

Источник 1.

Источник 2.

Источник 3.

Источник 4.

Источник 5.